Haziran Kütüphane Bülteni'nden Merhaba

2012-2013 Eğitim Öğretim yılı Haziran ayı “Kütüphane Bülteni” sizlerle paylaşmak istiyoruz.

Her yıl olduğu gibi bu yıl da birçok etkinlik, çalışma gerçekleştirdik. 

Bültenimizin bu sayısında, yaptığımız çalışmalar, duyurular, kütüphanemizden haberler ve yaz tatili kitap önerilerini bulabilirsiniz. Bülteni okumak için aşağıdaki bağlantıya tıklamanız yeterli.

Kütüphane Bülteni Haziran 2013

Keyifli okumalar ve iyi tatiller dileriz...


Nilüfer Turan
Kütüphane Öğretmeni

2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM PYP SORGULAMA ÜNİTELERİ BÜLTENİ

Sayın Velilerimiz,

2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı’nın 2. dönemini geride bırakırken  sorgulama programımız kapsamında sınıf düzeyinde yapılan çalışmalar ve genel anlamda uygulamalarımızla ilgili olarak detaylı bilgiye ulaşabileceğiniz bültenimizi sizlerle paylaşmak istiyoruz.

ISTEK Barış Anaokulu ve ISTEK Barış İlkokulu 2012 - 2013 Eğitim Öğretim Yılı 2. Dönem PYP - Sorgulama Üniteleri Bülteni'ne  http://www.youblisher.com/p/647792-ISTEK-BARIS-PYP-SORGULAMA-UNITELERI-BULTENI-2012-2013-2-DONEM/ adresinden ulaşabilirsiniz. Programımızın sınıflarımıza nasıl yansıdığını görmeniz adına bültenimizi incelemenizi öneriyoruz.

Keyifli bir yaz geçirmeniz dileğiyle,

Ceni Alpanda

PYP Koordinatörü

İSTEK Barış Anaokulu ve İSTEK Barış İlkokulu

Eco School Activities...

Eco School Activities (Eko Okul Aktiviteleri)...

In our kindergarten there is a big fish tank with colourful fish in it. Students visit the fish tank everyday and they have fun with colourful fish. In addition, there are water turtles in the kindergarten. They observe small water turtles, they are so cute. Anaokulumuzda içinde renkli balıklar olan büyük bir akvaryumumuz var. Öğrencilerimiz hergün akvaryumu ziyaret ediyor ve eğlenceli vakit geçiriyor. Ayrıca, su kaplumbağalarımız da var...Su Kaplumbağalarını da inceliyorlar. Kaplumbağalarımız çok şirinler.

Spring time...How nice! We went to  Göztepe Park with our students, they enjoyed a lot. They saw many colourful flowers and plants. They observed them. They had fun. Bahar Zamanı... Çok güzel! Öğrencilerimiz ile birlikte Göztepe Parkı'na gittik. Birçok renkli çiçek be bitkiler gördüler, inceleme yaptılar. Çok eğlendiler.

English Time...

Theme Lesson (Tema Dersi): Where we are in place and time
Central Idea (Ana fikir): Where people live and what they do influence what they wear.

Students learned  the names of clothes with relias in the class. They observed trousers, T-shirts, skirts, dresses. They made revisions of colours as well. They watched and listened to the song "The Clothing Song for kids" from the Internet several times. Öğrenciler sınıfa getirilen gerçek kıyafetler ile kıyafetlerin isimlerini öğrendiler, onları inceleyerek renk tekrarı da yaptılar.Internet'ten "Giysi Şarkısı" nı  birkaç kez seyrettiler ve dinlediler.

English Time...

Pockets Textbook Activities (Pockets Ders Kitabı)...

They studied their Pockets Textbook and workbook... They made revisions about colours, animals, clothes. They sang songs related with the subjects. Öğrenciler Pockets ders ve çalışma kitaplarından renkleri, hayvanları, giysileri tekrar ettiler. Konular ile ilgili şarkılar söylediler.

NE GİYSEM ?

4. DİSİPLİNLER ÜSTÜ TEMA: Bulunduğumuz Mekan Ve Zaman
ANAFİKİR: İnsanların yaşadıkları yerler ve yaptıkları işler giyeceklerini etkiler.


Meslekleri öğrenirken her birimiz aşçı olup kendimize yaratıcılığımızı kullanarak aşçı şapkaları yaptık.

Okulumuzun tamircisi Rafi Bey sınıfımıza gelerek mesleğini ve tamir yaparken kullandığı aletleri bizlere tanıttı.

Daha sonra bizlerde kendimize hamurları kullanarak öğrendiğimiz ve en çok sevdiğimiz tamir aletini yapıp arkadaşlarımızla paylaştık.

Kendimize  kıyafetler tasarladık. Kıyafetlerimizi doğadan esinlenerek sevdiğimiz hayvan desenleriyle süsledik.

PORTFOLYO SUNUMLARIMIZ

Yıl içinde yaratıcılığımızı kullanarak yaptığımız faaliyetlerimizi ailelerimize İngilizce ve Türkçe olarak sunduk.

Heyecanlı ve gururluyduk.