25 Ocak 2013

Tema: Kendimizi ifade etme yollarımız

Ana fikir: Çocuklar, çevrelerindeki materyallerle oyun kurarak duygularını ifade ederler.



Hayal Gücümüzü Kullanmayı Öğreniyoruz

Etrafımızdaki nesnelerin isimlerini ve ne işe yaradıklarını öğrendik. Hayal gücümüzü kullanarak nesnelerle neler yapabileceğimizi keşfettik. Evden getirdiğimiz çeşitli materyaller ile faaliyetler yapıp onlarla oynadık. Duygularımızı ve duygularımızı nasıl dile getirebileceğimizi öğrendik. Yaptığımız faaliyetleri canlandırarak arkadaşlarımıza hikayeler anlatıp duygularımızı dile getirdik.










PİJAMA PARTİMİZ


Pijamalarımızı giydik, partide en sevdiğimiz şarkılarla dans edip oyunlar oynadık. Patlamış mısırlarımızı yiyerek sinema keyfi eşliğinde bir dönemi kapadık.








OYUN SAATLERİMİZ

Eğlenirken öğreniyor, paylaşmayı ve işbirliği yapmayı seviyoruz.














OYUNCAK MÜZESİ GEZİMİZ


 Oyuncak müzesine gidip geçmişten günümüze oyuncakları inceleme fırsatı bulduk. Oyuncaklar hakkında sohbet edip en çok beğendiklerimizi arkadaşlarımıza gösterdik. Sınıfımıza geldiğimizde sınıftaki oyuncaklarımızla müzede gördüğümüz oyuncaklar arasındaki farklardan ve değişikliklerden bahsettik.









PORTFOLYO SUNUMLARIMIZ


     Sene içinde yaptığımız faaliyetlerden seçtiklerimizi anne ve babalarımıza anlatırken çok heyecanlandık. Hepimiz birer öğretmen olup onlara faaliyetlerimizi tanıtırken nasıl yaptığımızı, yaparken neler kullandığımızı, neden bu faaliyetleri seçtiğimizi anlattık. Sunumlarımızı başarıyla gerçekleştirdik ve mutluluğumuzu sınıfta arkadaşlarımızla parti yaparak kutladık.







English Time...

New Year Cards...Happy and Healthy New Year
Students prepared colourful new year cards. It was fun. They sang the song "Jingle Bells..."

Yeni Yıl Kartları...Mutlu ve Sağlıklı Seneler
Öğrencilerimiz renkli yeni yıl kartları hazırladılar. "Jingle Bells..."şarkısını söylediler.

 

Theme2 Lesson: How we express ourselves
Central Idea: Children make use of different materials and objects to create games and express their feelings

Games with colourful toys: Students played in groups and individually with different kinds of colourful toys on the play mat, they enjoyed a lot. Playing with these toys, they revised all the colours in English. They sang the song “If you’re happy and you know it…”

Tema 2: Kendimizi ifade etme yollarımız
Ana fikir: Çocuklar çevrelerindeki materyallerle oyun kurarak duygularını ifade ederler.

Renkli Oyuncaklar ile Oyun: Çocuklar gruplar halinde veya bireysel olarak oyun halısında renkli oyuncaklar ile oynadılar. Oyun oynarken, renkleri İngilizce tekrar ettiler. “Eğer mutluysan…”şarkısını İngilizce söylediler.
 


Emotions: Students learned the emotions such as happy, sad, supprised and angry. They mimed the emotions and they made stick men with the emotion faces they wanted.

Duygular: Öğrenciler duyguları (mutlu, üzgün şaşkın, kızgın) öğrendiler ve taklitlerini yaptılar. Sonra kendi istedikleri duygu yüzlerinden çöp adam yaptılar.


24 Ocak 2013

1. Dönem PYP Sorgulama Üniteleri Bülteni

Sayın Velilerimiz,
2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı’nın birinci dönemini geride bırakırken sizleri sorgulama programımız kapsamında  sınıf düzeyinde yapılan çalışmalarla ve genel anlamda uygulamalarımızla ilgili olarak bilgilendirmek amacıyla bir bülten hazırladık.  ISTEK Barış Anaokulu ve ISTEK Barış İlkokulu 2012 - 2013 Eğitim Öğretim Yılı 1. Dönem PYP - Sorgulama Üniteleri Bülteni'ne  http://www.youblisher.com/p/538553-ISTEK-BARIS-ANAOKULU-VE-ILKOKULU-2012-2013-1-DONEM-PYP-SORGULAMA-UNITELERI-BULTENI/ adresinden ulaşabilirsiniz. Programımızın sınıflarımıza nasıl yansıdığını görmeniz adına bültenimizi incelemenizi öneriyoruz.

Keyifli bir tatil geçirmeniz dileğiyle,
Ceni Alpanda
PYP Koordinatörü
İSTEK Barış Anaokulu ve İSTEK Barış İlkokulu

14 Ocak 2013

Yazar Öğrenci Buluşması "Tülin Kozikoğlu"


Lili ve Yedi Çocuğu, dizisinin yazarı Tulin Kozikoğlu anaokulu öğrencilerimizle buluştu. Her gün yemek yerine  dondurma  yemek  isteyen Peli’nin hikayesinin anlatıldığı "Dondurma Yok Mu Peli?" kitabını okuyan yazar, sağlıklı beslenme ve tüm besinlerden yememizin öneminden bahsetti. 










İnteraktif bir söyleşi ve kitap sineması gerçekleştiren yazar söyleşinin ardından keyifli bir de etkinlik gerçekleştirdi.


Peli Dondurma çılgını, peki ya siz? diye sordu yazar ve öğrencilerimiz kendi çılgınlıklarını resimle anlattıkları dondurma topları yaptılar. Bu topları rengarenk kocaman külahlara yapıştırarak sınıf dondurmalarını oluşturdular.

Söyleşi ve etkinliğin ardından yazar, öğrencilerimiz için kitaplarını imzaladı.